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bx0 | 2019-01-17 | 阅读(562) | 评论(467)
考点:分式不等式,函数最值点评:主要是考查了函数的最值以及不等式的求解,属于中档题。【阅读全文】
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v0z | 2019-01-17 | 阅读(610) | 评论(98)
组织有关部门规划论证的97个围钢项目有30项开工建设,其中开工亿元以上的围钢项目12项。【阅读全文】
djf | 2019-01-17 | 阅读(843) | 评论(511)
因此,建议学校党委定期为学生党员举办辅导报告会,选拔一批党性强、素质高的教师党员担任学生党支部“两学一做”学习教育活动指导教师,与有关机构合作建设学生党员学习教育实践基地。【阅读全文】
bnf | 2019-01-17 | 阅读(656) | 评论(844)
请保荐机构对上述事项核查并发表意见。【阅读全文】
9qh | 2019-01-17 | 阅读(624) | 评论(445)
市直部门(单位)整体支出绩效自评报告 部门(单位)名称:武汉市总工会2018年6月武汉市总工会2017年度部门整体支出绩效评价报告2018年6月目录一、部门概况……………………………………………1(一)部门概况……………………………………………1(二)部门整体支出预算绩效目标………………………31.产出目标………………………………………………32.效果目标………………………………………………3二、绩效评价工作情况…………………………………4(一)绩效评价目的……………………………………4(二)绩效评价工作内容………………………………4(三)绩效评价框架……………………………………41、评价原则……………………………………………42、评价依据……………………………………………53、评价指标体系………………………………………54、评价方法……………………………………………10(四)证据收集方式…………………………………111、了解情况……………………………………………112、实地调研……………………………………………113、资料收集……………………………………………114、询问调查……………………………………………11三、部门整体支出绩效分析…………………………12(一)部门整体支出情况………………………………121、支出规模和结构……………………………………122、基本支出情况………………………………………123、项目支出情况………………………………………14(二)部门整体支出预算绩效目标的完成情况………141.产出目标……………………………………………142.效果目标……………………………………………18四、评价结论…………………………………………19(一)综合评价结论……………………………………19(二)综合评分结果……………………………………20五、主要经验及做法、存在的问题和建议…………20(一)主要经验及做法………………………………21(二)存在的问题……………………………………23(三)改进建议………………………………………23六、其他需说明的问题………………………………24PAGE\*MERGEFORMAT5PAGE\*MERGEFORMAT1武汉市总工会2017年度部门整体支出(财政资金)绩效评价报告武方绩评字[2018]号受武汉市财政局、武汉市总工会(以下简称“总工会”)的委托,我们对总工会2017年部门整体支出(财政资金)进行绩效综合评价。【阅读全文】
tul | 2019-01-16 | 阅读(139) | 评论(502)
鄱阳一中2018—2019学年度上学期高三年级第三次月考数学试卷(文)时间:120分钟满分:150分命题人:唐金秀审题人:高明第I卷(选择题)单选题1.已知集合,,若,则实数的取值范围为()A.B.C.D.2.已知向量,满足,,且向量,的夹角为,若与垂直,则实数的值为()A.B.C.D.3.已知函数,则函数f(x)的表达式为(  )A.B.C.D.4.不等式的解集为,则不等式的解集是()A.B.C.D.5.已知函数,则下列结论错误的是A.的最小正周期为B.的图象关于直线对称C.的一个零点为D.在区间上单调递减6.已知数列中,,,则等于()A.B.C.-1D.27.定义在R上的奇函数f(x),满足f=0,且在(0,+∞)上单调递减,则xf(x)>0的解集为(  )A.B.C.D.8.已知函数()的图象向右平移个单位后关于轴对称,则在区间上的最小值为A.B.C.D.9.已知,且,则的最小值为A.4B.C.D.510.在锐角三角形中,a,b,c分别是角A,B,C的对边,=,则的取值范围为()A.B.C.D.11.已知等差数列中,若是方程的两根,单调递减数列通项公式为.则实数的取值范围是(  )A.B.C.D.12.已知函数,,当时,不等式恒成立,则实数的取值范围为A.B.C.D.二、填空题(每小题5分,共20分)13.在数列中,已知其前项和为,则__________.14.在中,面积,则角C的大小为_________.15.设实数,满足则的取值范围是__________.16.设,函数是偶函数,若曲线y=f(x)的一条切线的斜率是,则切点的横坐标为______.三、解答题(共70分)17.(10分)(1)解不等式(2)求函数的最小值18.(12分)已知函数,其中,.(1)求函数的单调递减区间;(2)在中,角所对的边分别为,,,且向量与向量共线,求的面积.19.(12分)已知,.(1)若不等式对一切实数x恒成立,求实数a的取值范围;(2)若,解不等式.20.(12分)已知函数的图象过点.(1)求的值并求函数的值域;(2)若函数,则是否存在实数,使得函数的最大值为若存在,求出的值;若不存在,请说明理由.21.(12分)已知正项数列的前n项和Sn满足:.(1)求数列的通项公式.(2)令,数列的前项和为,证明:对于任意,数列的前n项和.22.(12分)已知函数.(1)讨论函数f(x)的单调性;(2)若f(x)≥0,求a的值. 高三数学答案文1.B2.D3.D4.C5.B6.C7.B8.D9.C10.B11.B12.D13.14..1516.17.(1)(2)25【解析】试题分析:(1)解:此不等式的解集为(2),当且仅当等号成立。【阅读全文】
8ja | 2019-01-16 | 阅读(109) | 评论(228)
2三、成果主要内容综述本成果依据人才培养规律和学生综合素质提升、创新能力形成规律,参照旅游管理类本科专业教学质量国家标准和联合国世界旅游组织“TedQual”优质旅游教育认证标准,以系统化思想确立人才培养目标,以递进式逻辑构架全新课程体系,以开放性导向充实双创师资队伍,以多平台理念打造实践教学基地,以全方位视角实施教学效果评估。【阅读全文】
u8s | 2019-01-16 | 阅读(821) | 评论(701)
乐生,有物质性的乐,也有精神性的乐。【阅读全文】
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tp9 | 2019-01-16 | 阅读(664) | 评论(43)
  六、家园联系   本学期更加注重了和家长的沟通,通过家园手册的填写和每月组织的多次家访和电访,及时全面地了解每位幼儿的思想变化,并给予及时的建议和意见,更多地组织了丰富多样的家园联谊活动,让家长参与到活动中来,如:观摩课、冬季运动会,元旦亲子联欢会等。【阅读全文】
i9n | 2019-01-15 | 阅读(753) | 评论(33)
会尽快改正,同时还请组织给与指导和帮助。【阅读全文】
qc7 | 2019-01-15 | 阅读(808) | 评论(424)
  四、讲效率,展现“五突出”:突出规范、突出创新、突出执行、突出奉献、突出提高。【阅读全文】
ofl | 2019-01-15 | 阅读(655) | 评论(556)
各省(区、市)要统筹义务教育和普通高中、公办和民办中小学、户籍学龄人口和随迁子女、重点大城市和市县招生入学工作,整体谋划制订本地普通中小学招生入学办法。【阅读全文】
8zb | 2019-01-15 | 阅读(796) | 评论(403)
”教育从某种程度上来说也是一门爱的艺术。【阅读全文】
w8w | 2019-01-14 | 阅读(511) | 评论(521)
  3、创设良好的环境,优化一日活动,促进幼儿健康成长。【阅读全文】
7qm | 2019-01-14 | 阅读(85) | 评论(286)
学院学生总规模控制在8500人左右,其中本科生为4500人。【阅读全文】
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